First, we compared make-believe and real pumpkins. We used a non-fiction book to learn about how pumpkins grow. We used our schema to discuss what we already know about pumpkins. We had a lot to share because we just went on a field trip to the farm and picked our own pumpkins!
Next, we read a fiction book called "The Runaway Pumpkin" by Kevin Lewis about a giant pumpkin that wouldn't stop rolling until.............
Ask me to tell you how they stopped the pumpkin from rolling down the hill!
Then, in art class we made and painted our own paper bag pumpkins. We even made faces on them to match the ending of the story.
Finally, we used our pumpkins to re-tell the story!
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La semana pasada leímos una historia sobre una calabaza que no pudo rodar porque era un cuadrado. Esta semana nuestra historia es acerca de una calabaza que era tan grande y tan redondo que no podía dejar de rodar!!
En primer lugar, comparamos la fantasía y calabazas real. Se utilizó un libro de no ficción para aprender acerca de cómo crecen las calabazas. Utilizamos nuestro esquema para discutir lo que ya sabemos sobre las calabazas. Teníamos mucho que compartir, porque nos fuimos de excursión a la granja y elegimos nuestro propio calabazas!
A continuación, leemos un libro de ficción llamado "The Pumpkin Runaway" por Kevin Lewis sobre una calabaza gigante que no paraba de rodar hasta .............
Pídeme que te diga cómo dejaron la calabaza de rodar por la colina!
Luego, en la clase de arte que hicimos y pintamos nuestra propia bolsa de papel de calabazas. Incluso hicimos rostros en ellos para que coincida con el final de la historia.
Por último, hemos utilizado nuestras calabazas para volver a contar la historia!